Ребята, предлагаю заранее обговорить некоторые вопросы нашего предстоящего занятия.
Я рекомендую вам свои ответы записывать в Word-документе  :writing: , а по окончании нашего урока отправить документ E-mail  по адресу zvd280953@yandex.ru
Кроме этого часть вопросов мы совместно обсудим на форуме. Вопросы, которые задает учитель, обсуждаются каждым участником урока. Каждый должен оставить свой ответ, выразить своё отношение к заданному вопросу. В свою очередь вы можете задавать вопросы учителю и своим одноклассникам. :question:

Надеюсь, что в ближайшее время остальные участники присоединятся к нашему диалогу.
Здравствуйте, ребята! Сегодняшнее занятие мы посвятим небольшому, но очень важному периоду в истории нашей страны – 1670-1690 годам. Только лишь недавно закончилась тяжёлая и изнурительная война с Речью Посполитой. Второй десяток лет власти и церковь боролись со старообрядцами. А время готовило новое испытание для страны.
Вторым царём из династии Романовых был Алексей Михайлович, правивший с 1645 по 1676 годы. Он был женат 2 раза. От первого брака (с Марией Ильиничной Милославской) у Алексея Михайловича родилось 13 детей, в том числе сыновья Фёдор и Иван, а также дочь Софья. После смерти первой жены царь женился второй раз на Наталье Кирилловне Нарышкиной. В этом браке у Алексея Михайловича появился сын Пётр. В отличие от своих сводных старших братьев Фёдора и Ивана он отличался крепким здоровьем, подвижностью. Первые три с половиной года маленький Пётр был любимцем царя, в то время как дети Алексея Михайловича от первой жены М.И. Милославской оказались отодвинуты на второй план. Так продолжалось до смерти царя в 1676 году.
Новым царём России стал старший сын покойного Алексея Михайловича – Фёдор Алексеевич.

Будучи крёстным отцом маленького Петра, Фёдор Алексеевич любил его и заботился о его воспитании. С пятилетнего возраста Петра стали обучать грамоте. Мальчик освоил азбуку и чтение по слогам, прочёл первые церковные книги, научился писать. Было решено, что по достижении десятилетнего возраста Пётр начнёт изучать более сложные науки – грамматику, риторику, философию, историю, иностранные языки.
Но в 1682 году Фёдор Алексеевич умер, и учение Петра закончилось. Перед правящими кругами страны возникла актуальная проблема – кто будет следующим царём Российского государства?
1. Почему встала такая проблема и как она была решена?

Попробуйте найти ответ на эти вопросы, просмотрев видеоматериалы (История государства Российского серия 355) по адресу в Интернете: http://88Historyteacher.blogspot.com/   
Я рекомендую вам свои ответы записывать в Word-документе, а по окончании нашего урока отправить документ E-mail  по адресу zvd280953@yandex.ru
Ребята, предлагаю отвести на выполнение этого задания 10 минут. Через 10 минут я жду вас на форуме, и мы двинемся дальше.

Итак, убив многих родственников Петра Алексеевича, стрельцы потребовали, чтобы царями были провозглашены оба брата – Иван и Пётр. До их совершеннолетия правительницей (регентшей) назначалась старшая сестра юных царей – Софья. Таким образом, возникло двоевластие. Это наглядно было видно даже по царскому трону – он был разделён на две части (для двух царей), а сзади за шторкой располагалось место правительницы, которая подсказывала братьям-царям, что именно следует говорить во время приемов во дворце. Отсюда понятно, что фактическая власть в государстве теперь находилась в руках Софьи.

Ребята, чтобы сэкономить своё время Вы можете переходить на мой блог, не покидая форум. Для этого нужно просто встать на ссылку блога и открыть его в новом окне вашего интернет-браузера. Таким образом, вы сможете работать быстрее, просто переключаясь между окнами.